引用:

原帖由 寂静 于 2008-5-14 19:20 发表
阪神7.3地震，学校受损达85%
做人不要这么连岳

我不知道你的数据是哪来的
至少我看到的报道不是这样的：

引用:

日本各地都有防灾避难所。各地的公民馆（一种公立的给居民搞活动的设施），公立体育馆和公立中小学都是法律指定的"防灾避难所"，洪水，地震，火灾，不管遇上什么灾难，存身之处有问题了就可以到那儿去避难。

因为有这个道理，所以日本的公立中小学所落位置都是地盘坚固的高地，建筑相对来说相当坚固，而且和周围保持间距，这是为了防止火灾时的延烧。如果说连这个学区的学校都倒了，那么你就可以想象那个学区已经几乎是受到了毁灭性的打击。

阪神大震灾时，神户市内的各类中小学，幼儿园等共计345所，其中受灾总数为195所，建筑物倒毁的没有，发生天花板塌下，墙壁开裂等教室总数507间，约占教室总数的6%。日本的学校就是这么坚固。

摘自此blog：http://icy-rainy-day.blog.sohu.com/87470690.html

我只是突然想到一个问题, 那些校舍, 都是谁建的? 有没有可能是以前希望工程捐建的?

我不是开玩笑, 以前的公司捐款建希望小学, 都是很简易的那种, 当时谁都没有考虑到要防震, 只是为了进度, 只是为了尽快给孩子们一个漂亮的校舍...

看到有不少倒塌的学校废墟的照片，水泥预制板里根本就没有钢筋。。。

引用:

原帖由 namelessone 于 2008-5-17 19:25 发表

我不知道你的数据是哪来的
至少我看到的报道不是这样的：

摘自此blog：http://icy-rainy-day.blog.sohu.com/87470690.html

别搞了，日本的学校到06年还有超过34%的达不到6级抗震标准

引用:

原帖由 寂静 于 2008-5-17 20:29 发表

别搞了，日本的学校到06年还有超过34%的达不到6级抗震标准

能否解释一下什么是6级抗震标准?
我是土木白痴...

引用:

原帖由 寂静 于 2008-5-17 20:29 发表

别搞了，日本的学校到06年还有超过34%的达不到6级抗震标准

漏了

引用:

原帖由 99999 于 2008-5-17 21:41 发表


能否解释一下什么是6级抗震标准?
我是土木白痴...

大概抗里氏7级地震吧

其实我并不特别关心日本的情况。。。
只是每次想起 再穷不能穷教育 这样的话，就觉得实在无力啊。。。

[ 本帖最后由 namelessone 于 2008-5-18 03:37 编辑 ]

严重BS村委会比小学造的豪华！！

引用:

原帖由 寂静 于 2008-5-18 00:07 发表

大概抗里氏7级地震吧

哥，越描越黑了

抗震哪是跟震级挂钩啊

没有抗7级地震这种说法，只有7度设防

地震震级是衡量能量释放的
对某地区的破坏力是靠烈度来表示的

引用:

原帖由 抓住耗子尾巴飞 于 2008-5-18 22:53 发表


哥，越描越黑了

抗震哪是跟震级挂钩啊

没有抗7级地震这种说法，只有7度设防

地震震级是衡量能量释放的
对某地区的破坏力是靠烈度来表示的

厄，俺不是搞土木的。不过一般人说起来都是抗几级地震吧？就好象报道说国内的6度设防可以抗5.5级左右。
不知道这个几度设防是不是国标？为什么我看到日本和国内是不一样的。

引用:

原帖由 寂静 于 2008-5-19 06:48 发表

厄，俺不是搞土木的。不过一般人说起来都是抗几级地震吧？就好象报道说国内的6度设防可以抗5.5级左右。
不知道这个几度设防是不是国标？为什么我看到日本和国内是不一样的。

这个问题，确实大部分媒体都在误导
我就看成都商报上写的
“成都的楼房都是7度设防，意思是可以防7级地震，即使遇到7.8级这样的大震，也会震而不坏，裂而不倒”

至于日本和国内的不同，日本那边我确实不知道，不过我基本可以肯定的是抗震标准不会以震级为指标，除非位置限定于“震中区”
或许是翻译的问题？

我国的抗震大致是这样的

一般以50年出现频率10%的地震烈度为抗震基本烈度进行设防，重要建筑提高一度
抗震要求是“小震不坏，中震可修，大震不倒”
其中设防烈度对应的是中震，也就是说（理论上）烈度达到设防烈度时，建筑只发生轻微破坏，并且完全可以修复

因为不是搞结构、防灾的，我这方面知识比较浅薄，不过基本概念还是清楚的

暂时不说这个，回到为什么教学楼容易倒的问题上
我说2点
1，教学楼的结构有特殊性
2，也不是教学楼特别容易倒，只是教学楼倒塌产生的后果确实特别揪心，容易造成错觉
    我不是危言耸听，说都江堰倒了一半毫不夸张。我一朋友的亲戚被埋，还没救出。纯粹一爷们儿，打电话过来完全是哭着在讲

新快报讯(记者 郭晓燕)在这次汶川大地震中，距离北川县城仅15里路的邓家海元村山中的刘汉希望小学在这次地震中顽强地存活了下来，不仅教学楼丝毫没有垮塌，而且该校483名小学生以及教职工都奇迹般地全部撤离。日前，网友发帖称其为“史上最牛的希望小学”，该帖引发强烈反响，网友们纷纷“向建这座楼的施工者致敬!”提议要将这所最牛的教学楼背后的建筑商搜索出来，希望以后所有的教学楼都能由这个房地产商负责。
http://news.qq.com/a/20080519/000520.htm
http://club.pchome.net/topic_1_15_2607474__.html
中国的学校容易倒不是设计结构问题，楼上几位，自己看看吧

引用:

原帖由 franksun257 于 2008-5-19 09:28 发表
新快报讯(记者 郭晓燕)在这次汶川大地震中，距离北川县城仅15里路的邓家海元村山中的刘汉希望小学在这次地震中顽强地存活了下来，不仅教学楼丝毫没有垮塌，而且该校483名小学生以及教职工都奇迹般地全部撤离。日前，网友发帖称其为“史上最牛的希望小学”，该帖引发强烈反响，网友们纷纷“向建这座楼的施工者致敬!”提议要将这所最牛的教学楼背后的建筑商搜索出来，希望以后所有的教学楼都能由这个房地产商负责。
http://news.qq.com/a/20080519/000520.htm
http://club.pchome.net/topic_1_15_2607474__.html
中国的学校容易倒不是设计结构问题，楼上几位，自己看看吧

首先，“希望以后所有的教学楼都能由这个房地产商负责”，和房地产有什么关系？
然后，对于设计者，是的，设计没有问题，可以设计到抗8度，问题是成本高了

我看归根到底，就是业主的问题，多花点钱，自己亲自监理，我看都可以没问题

但是，如果不是这些业主，谁来修希望小学？

引用:

原帖由 namelessone 于 2008-5-18 01:47 发表
其实我并不特别关心日本的情况。。。
只是每次想起 再穷不能穷教育 这样的话，就觉得实在无力啊。。。

我也很无语
日本在100年前就普及了小学，初中教育
日本的学生远远比我们中国的孩子要幸福
要漫画有漫画看，要电玩有电玩，还有棒球，棒球在日本学生中很普及。。。
看看我们的孩子吧
国与国的差距，说到底就是教育的差距

有事讲不清啊，相关部门今后还是要重视这些问题。

引用:

原帖由 franksun257 于 2008-5-19 09:28 发表
新快报讯(记者 郭晓燕)在这次汶川大地震中，距离北川县城仅15里路的邓家海元村山中的刘汉希望小学在这次地震中顽强地存活了下来，不仅教学楼丝毫没有垮塌，而且该校483名小学生以及教职工都奇迹般地全部撤离。日前， ...

房屋的抗震能力还和场地有大关系.

引用:

原帖由 抓住耗子尾巴飞 于 2008-5-19 09:06 发表


这个问题，确实大部分媒体都在误导
我就看成都商报上写的
“成都的楼房都是7度设防，意思是可以防7级地震，即使遇到7.8级这样的大震，也会震而不坏，裂而不倒”

至于日本和国内的不同，日本那边我确实不知道 ...

我看到一些照片，教学楼都是采用预制板，如果采用现浇结构，是不是会好一些？

“可以负责地告诉你，绵阳五所希望小学的建设均由我经办，而此次大地震未能撼动一幢，巍然屹立!师生未损毫发!”——由最牛小学承建人×先生发给李承鹏的手机短信。据悉，X先生为四川汉龙集团公司的员工，建校时老板刘汉让他一定要把好质量关。
新快报独家采访“史上最牛希望小学”建筑商，他确认自己承建的绵阳五所小学经历地震均巍然屹立师生无恙。
“可以负责地告诉你，绵阳五所希望小学的建设均由我经办，而此次大地震未能撼动一幢，巍然屹立!师生未损毫发!”
——由最牛小学承建人×先生发给李承鹏的手机短信
昨日报道的《“史上最牛希望小学”——八级大地震楼不倒人无恙》，这所学校的建筑商让不少读者纷纷表示赞叹。
昨日，著名媒体人李承鹏先生在自己的博客爆料：除了刘汉希望小学，该建筑商还在绵阳承建了4所学校，这四所学校和刘汉希望小学一样，都经受住了8级地震的严峻考验，完好无损。昨日本报独家与该建筑商××先生(由于他不愿透露姓名，此处以×先生为代号)取得联系，但由于他正驾车，未能接受详尽采访，但他确认自己承建的五所学校“除了墙身有一些小小的裂痕外，墙体完全没有倒塌的迹象。”
×先生向记者透露了五所学校的名字，分别为：北川刘汉希望小学、安县红武村希望小学、江油白玉汉龙希望小学、江油含增镇长春村小学、北川擂鼓镇汉龙教学大楼。随后记者在网上搜索发现，除了安县红武村希望小学未能找到，其他四所均可查到。对此，×先生解释道，也许是因为该校地处偏僻网上没有登记。同时北川擂鼓镇汉龙教学大楼，在网上也只能搜索到：四川汉龙集团捐资60万元用于擂鼓中学教学楼建设。

其实不是先倒的学校，只是学校的人员比较集中，一旦倒塌造成的后果比较严重，吸引了更多的眼球。同时在当初建设的过程中并未考虑过学校人员集中这一特点，相应地提高建设标准。甚至有些学校因缺少经费，无法更新校舍，有些楼完全够得上危楼的标准。
真是可以了那些孩子。